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Resonancia 1B

Destilo de las resonancias anteriores 3 elementos:

  • iNTRUMENTOS para intervenir un paisaje
  • Yo soy el paisaje – el paisaje es yo
  • Método

Trato de componer con estos tres elementos. Selecciono los INSTRUMENTOS, algunos existen tal cual…como el pito, la hoja de cuaderno con cuadrícula, el perro y la persona, en este caso yo. Decido presentarlos de  esta manera (como se muestra en la foto)  para que cualquier persona sentada frente a ellos pueda observarlos con claridad, escogerlos y tenerlos presentes todos al mismo tiempo.

**Al ver la imagen recuerdo el texto de Thoreau con el que resoné a las “10 líneas”de Carmen. Debajo de cada instrumento he intentado que hubiera una tarjeta en blanco. Cada instrumento tiene un nombre conocido por todos pero no un mismo sentido. La perra no colaboró a mantener la configuración de los instrumentos pensada inicalmente.

Con estos instrumentos imagino una propuesta: intervenir un lugar-paisaje con los instrumentos presentados.

Reglas del juego: la persona que acepte la propuesta podrá tomar los objetos en el orden que quiera y habrá de utilizarlos todos. Con cada uno de los objetos ha de realizar una acción encontrando una relación particular entre las acciones. Dispondrá de 1hora para llevar a cabo la propuesta. Una vez terminada devolverá los instrumentos al tapete y escribirá en las tarjetas un nombre para cada uno de ellos.

 

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Resonancia 1B

El nuevo reto es componer con los objetos que conformamos las tres. Ahora no puedo ignorar el nuevo trabajo que hay además del ejercicio anterior de las tres líneas.

Del texto de Sara rescato:

-Dibujar trazos mientras camino, construir mapas con las líneas que dibujo

Del texto de Vero:

-Disciplinar los cuerpos, laberinto

De mi texto subrayo:

-Encontrar mi cuerpo en el esfuerzo, en lo repetitivo, en el agotamiento.

De las resonancias me quedan:

A Sara:

-El ritmo, la repetición, la coreografía, las líneas

A Vero:

-Los círculos, el trazo, la mezcla del asfalto con la tierra, el ruido, la disciplina, los caminos

A mi:

-La búsqueda, los objetos sobre la hierba, los enseres parecen mas interesantes fuera que dentro de casa, transferencia, una vez estuvieron en medio de ellas.

Ejercicio en proceso que no se concreta.

img_4508Martes, 14 de febrero de 2017

Me he ido a caminar y pensaba en cómo hacer un mapa, cómo dibujar lo que he ido caminando, cómo visualizar esa cuadrícula, ese laberinto. Presentar y no representar. He ido recogiendo los puntos que llamaban mi atención, las hojas y ramas que veía y que en mi imaginación trazaban esos puntos de mi mapa. He llegado a un lugar que anteriormente intervine (el 30 de enero de 2017). Los he ordenado encima de una roca, he tomado una foto y después he tomado otra del lugar que veía desde esa roca. De alguna manera siento que ahí estamos las tres.

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Miércoles 15 de febrero de 2017 10:00 am

Me he ido a caminar por otra zona, ahora una zona de playa. He querido repetir el ejercicio de ayer. He recogido elementos de la naturaleza y los he unido a los que recogí ayer. He llegado a un lugar que anteriormente intervine con una tela (27 de septiembre de 2016). He ordenado los objetos, esta vez construyendo una cuadrícula con ramas secas, he tomado una foto, después he colocado mis llaves en una de las cuadrículas varias, he tomado mas fotos, y después he tomado una foto de lo que veo desde esa roca. Vuelvo a sentir que en esa roca estamos las tres.

Me voy a casa, por el camino encuentro un símbolo de resistencia a la disciplina, lo fotografío. La naturaleza siempre resiste al poder.

Miércoles 15 de febrero de 2017 12:40 am

En casa sigo pensando, echo de menos algunas cosas: el ruido, la máquina, el esfuerzo físico, introducir la rutina, dibujar mis pasos, el camino y mis enseres al sol

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Resonancias a Carmen y Sara

RESONAR A LAS 10 LÍNEAS DE TODAS

REGISTRO PROCESAMIENTO PENSAMIENTO/ACCIÓN: Método de accionar/procesar

Leo las 10 líneas escritas por Sara, Carmen y yo, de cada una anoto lo que me queda “resonando”:

Carmen

  1. Encontrarme en el otro
  2. encontrar mi lugar
  3. ahí estoy yo
  4. hueco
  5. mi voz en el agua
  6. encontrar mi cuerpo en el esfuerzo

Sara

  1. Caminar a la deriva
  2. pensamientos al caminar
  3. caminos singulares
  4. huellas diferentes
  5. en la naturaleza

Vero

  1. Caminar como resistencia
  2. como ser de la tierra
  3. modo de relación
  4. ciudad anestesiada
  5. líneas de calles
  6. disciplinar los cuerpos

Subrayo, de cada punto anotado, los puntos comunes, conceptos que me atraen, que se asocian, que difieren, resuenan en mí, que me ayudan a configurar.

Pienso qué hacer… no se me ocurre nada… Pero sé, como ya me conozco, que debo concentrarme en hacer otra cosa y dejar esto por un momento autoprocesandose… Por lo general esto me funciona, lo de desplazar el foco de atención.

Mientra hacía otras cosas, me comienzan a aparecer de manera dispersa imágenes: Veo un mapa, la trama de damero, diseño de ciudad español, implantando en todas las ciudades latinoamericanas “conquistadas”. Imagino este mapa en varias situaciones… “divago” (método de divagación conversado con Carmen).

Dibujo una cuadricula de líneas como calles, que disciplinan nuestros trayectos-cuerpos-pensamientos…

En los escritos de las 10 líneas, veo claramente los contextos en los que nos encontramos cada una: en Sara y Carmen: puedo ver un pueblo, la naturaleza, el mar, caminos que aún son sólo la huella de algún caminante… La relación intima con ese entorno, el tiempo y espacio configurados de otra manera, dilatados…

En mi escrito aparece el encuentro con la capital, la urbe, sus construcciones, modos de vida ordenados, parametrizados. Tiempo y espacio adquieren otro sentido.

Establezco un diálogo entre todas. Cuándo Carmen habla de su lugar en… Me pienso acá dónde esta mi lugar? Y empatizo con Sara en el caminar, pero yo camino en la ciudad buscando esos otros caminos de Sara, dónde puedo encontrar mi lugar.

Configuro un esbozo de lo que resuena en mí, de ellas.

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